2月18日晚，央视“感动中国”2018年度人物颁奖典礼上，河南省南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚荣膺“感动中国”2018年度人物称号。大学毕业后，他放弃城市工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元补助、年底分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是黑虎庙小学的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，80后的他鬓角斑白，脸上布满皱纹。 一直以来，我们的乡村学校都在培养农村人脱离农村，不少乡村学子无一例外地只想往城里跑，更为严峻的是，择校和掐尖同样也在挑战着乡村孩子就近入学的公平。然而，张玉滚老师却选择乡村，选择了坚守，选择了自己的理想和追求，为家乡教育的发展做出了突出的贡献，并因此而感动了中国。 对此，不少人认为坚守是其最可贵的品质，也是其最大的价值，对全体乡村教师都具有鼓励和鼓舞的作用。毋庸置疑，张玉滚老师难能可贵的坚守，的确让人感动。如果我们深入挖掘，在他身上比坚守更可贵的品质还有很多，比如对乡村教育的爱，对乡村教育的奉献，对乡村教育发展的远见，对乡村振兴政策的理解，处处都包含着较高的智慧和品质。 乡土情结是他的动力。低微的工资，微薄的待遇，17年的坚守，全能教师，多重职责，克服重重困难，若没有对家乡教育执着的热爱，很难坚持至今。相比学有所成想方设法逃离乡村的学子而言，张玉滚主动放弃了城市的工作机会，选择了做一位民办教师，用他稚嫩的肩膀扛起家乡的教育重任，一切的一切都充分证明他对脚下的这片土地爱得深沉，面对艰苦的环境，他没有退缩，更没有逃离，更多的是默默无闻地奉献，把汗水洒在了乡村教育的大地，家乡的教育因他的汗水而有了显著的变化。对家乡教育的热爱，让他获得了源源不断的动力。 乡土文化是他的教育活力之源。一方水土养一方人，乡村的贫困，并不在于乡村没有文化，更在于乡土文化没有得到更好的发展。张玉滚将教科书与乡土文化相结合，让学生所学到的，不仅仅是教材中的一些知识，更有来自乡土文化的实践能力，以及开发乡土文化的基本创造能力。广阔的乡村，时时都是创造之时，处处都是创造之地，当乡村学生有了来自乡村文化的滋养，就可以立足乡村，更好地为乡村服务，乡村同样也能够让生活更美好。 乡村政策有力度，也让乡村教育有潜力。张玉滚老师在坚守的同时，也看到了坚守的希望。近年来，国家逐步加大了振兴乡村的力度，各种好政策不断颁布，有效改变了乡村落后的面貌，进一步增添了教育者坚守的信念。这让乡村教育更有潜力。在不少人都争先恐后地往城里跑的同时，乡村有着它独特的优势，空气清新、环境优美、民风淳朴、资源丰富等，同样，乡村教育也有着非常多的优势，孩子们的活动场所宽阔，活动内容丰富，素质教育条件充足，如果有更多像张玉滚这样的老师，乡村教育振兴指日可待。 张玉滚老师感动了中国，我们感动于他的坚守，感动于他的执着，感动于他对教育的热爱，更感动于他对乡村教育的智慧和远见。他看到了乡村教育中一般人所看不到的，他做到了一般人所不能做到的，他用他的远见卓识，在培养着一个个乡村孩子，他用他的行动在改写着乡村的贫困。乡村教师感动中国，其他教育工作者不应止于感动，还要行动，期待有更多乡村教育工作者走到乡村，树立起振兴乡村教育的一座座丰碑。（未成年人未网呼啦圈评论 周芳元）
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